Fiorucci Massimiliano - Rettore Università di Roma Tre

Profilo accademico e istituzionale

Massimiliano Fiorucci è Rettore dell'Università degli Studi Roma Tre dal 22 giugno 2022, per il sessennio 2022–2028.

È professore ordinario di Pedagogia generale e sociale, settore scientifico-disciplinare M-PED/01, e svolge attività didattica nell'ambito della pedagogia generale, sociale e interculturale.

Incarichi di governo dell'Ateneo

Dal 17 dicembre 2017 al 21 giugno 2022 è stato Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi Roma Tre.

Nello stesso periodo ha ricoperto il ruolo di Coordinatore del Collegio dei Direttori di Dipartimento ed è stato componente del Senato Accademico.

In precedenza ha svolto l'incarico di Coordinatore del Dottorato di Ricerca in Pedagogia e di Coordinatore del Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione.

Attività scientifica e centri di ricerca

È Coordinatore scientifico del CREIFOS – Centro di Ricerca sull'Educazione Interculturale e sulla Formazione allo Sviluppo, attivo presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università Roma Tre.

Il Centro sviluppa attività di ricerca, formazione e approfondimento scientifico sui temi dell'educazione interculturale e dello sviluppo.

Per maggiori informazioni: www.creifos.org .

Formazione post-laurea e dottorale

Ha diretto i Master di secondo livello in Educazione interculturale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione.

È stato Coordinatore del Dottorato di Ricerca in Pedagogia e del Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione.

Incarichi scientifici e associativi

Negli anni 2021 e 2022 è stato Presidente nazionale della Società Italiana di Pedagogia (SIPED).

Dal 2018 al 2021 è stato Vicepresidente della Conferenza Universitaria Nazionale di Scienze della Formazione (CUNSF).

È componente dell'Osservatorio nazionale per l'integrazione degli alunni stranieri e l'educazione interculturale, istituito presso il Ministero dell'Istruzione, secondo il curriculum fornito.

Principali aree di ricerca

I suoi interessi scientifici si concentrano sulla pedagogia sociale e interculturale, con particolare attenzione all'inclusione degli studenti con background migratorio, alle disuguaglianze sociali e alla dispersione scolastica.

Si occupa inoltre di pedagogia generale e sociale, educazione e formazione degli adulti, analisi dei bisogni formativi e qualità dei processi di formazione.

Pubblicazioni scientifiche

È autore di oltre 250 pubblicazioni scientifiche dedicate principalmente alla pedagogia generale, sociale e interculturale, all'inclusione educativa e ai processi formativi.