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Procedure di valutazione e riconoscimento dei titoli di studio esteri nelle Università
Roma, Università di Tor Vergata
Via del Politecnico, 1 - Roma
12-13 marzo 2015

Descrizione del seminario
Nel Sistema italiano di alta formazione le istituzioni possono decidere, nell’esercizio della propria autonomia, sull’equivalenza dei titoli esteri per l’ammissione ai loro corsi di studio, tramite apposite procedure di valutazione e riconoscimento. Il seminario si propone di analizzare le procedure attualmente in essere, per definire una loro armonizzazione in linea con i principi della Convenzione di Lisbona, per creare un sistema efficiente e semplice che guidi le istituzioni verso procedure automatiche di riconoscimento.

Destinatari: 
Coloro che si occupano negli atenei delle procedure di valutazione e riconoscimento dei titoli esteri

Risultati attesi
La presentazione di esempi concreti di valutazione di titoli esteri e la discussione sulle relative procedure, nonché l’individuazione di tutte le varie fonti informative a supporto delle stesse (sui sistemi di alta formazione, sui quadri dei titoli, ecc.), contribuirà a migliorare e semplificare l’approccio metodologico alle procedure di riconoscimento dei titoli, in un’ottica di potenziamento dell’attrattività del sistema e in linea con i principi della Convenzione di Lisbona. A seguito dei lavori e delle riflessioni emerse, verranno predisposte delle Linee Guida Nazionali per il riconoscimento dei titoli esteri e dei periodi di studio svolti all’estero, a beneficio delle istituzioni di istruzione superiore.

Verrà inoltre presentata la banca dati dei sistemi universitari, con la descrizione dei sistemi di alta formazione dei vari paesi del mondo, per permettere una più facile comparazione dei titoli italiani ed esteri e l’introduzione di meccanismi di riconoscimento automatico.

Procedure di valutazione e riconoscimento dei titoli di studio esteri nelle Istituzioni AFAM
Roma, Accademia Nazionale di Danza
19-20 marzo 2015

Descrizione del seminario
Nel Sistema italiano di alta formazione le istituzioni possono decidere, nell’esercizio della propria autonomia, sull’equivalenza dei titoli esteri per l’ammissione ai loro corsi di studio, tramite apposite procedure di valutazione e riconoscimento. Il seminario si propone di analizzare le procedure attualmente in essere, per definire una loro armonizzazione in linea con i principi della Convenzione di Lisbona, per creare un sistema efficiente e semplice che guidi le istituzioni verso procedure automatiche di riconoscimento.

Destinatari:
Coloro che si occupano nelle istituzioni AFAM delle procedure di valutazione e riconoscimento dei titoli esteri

Risultati attesi
La presentazione di esempi concreti di valutazione di titoli esteri e la discussione sulle relative procedure, nonché l’individuazione di tutte le varie fonti informative a supporto delle stesse (sui sistemi di alta formazione, sui quadri dei titoli, ecc.), contribuirà a migliorare e semplificare l’approccio metodologico alle procedure di riconoscimento dei titoli, in un’ottica di potenziamento dell’attrattività del sistema e in linea con i principi della Convenzione di Lisbona.

Info: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Assicurazione della qualità e accreditamento: implementazione a livello nazionale (AVA) dell’approccio europeo (ESG)
5 e 6 maggio 2015
Roma, Università di Roma Tre

Descrizione del seminari
Il testo rivisto degli Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) sarà adottato dai Ministri europei dell’Istruzione superiore a Yerevan nell’incontro del 14-15 maggio 2015.
Le finalità del seminario del 5-6 maggio sono la diffusione della nuova versione degli ESG e l’avvio di una riflessione sulla coerenza del modello nazionale AVA con gli standard e linee guida europei. A tal fine, i nuovi ESG saranno tradotti in italiano, così da rendere maggiormente accessibile alle Università questo fondamentale strumento.

Destinatari
Personale docente e amministrativo impegnato sui temi dell’assicurazione della qualità (componenti NUV, componenti Presidi per la qualità, Presidenti dei CdS, Presidenti delle Scuole e delle Strutture di raccordo per la didattica, componenti Gruppi di Riesame, componenti Commissioni paritetiche docenti/studenti, manager didattici, PTA impegnato a vario titolo nei processi di assicurazione della qualità)

Risultati attesi
Riflettere sull’implementazione dei sistemi di assicurazione della qualità e di accreditamento nelle Università italiane con riferimento ai nuovi ESG; identificare e promuovere adeguamenti nelle procedure e negli indicatori AVA alla luce dell’analisi effettuata.